- материал временно недоступен -

Препарат нового поколения

Многие, наверное, слышали (или читали) изречение известного ученого-мыслителя прошлого столетия Альберта Эйнштейна: «Если исчезнут пчелы на планете Земля, то очень скоро не станет и людей». Конечно, не хочется верить в это пророчество, тем не менее, настораживает тот факт, что ученые признают повсеместное сокращение численности пчел за последнее десятилетие (в России, по статистике, их численность сократилась на четверть). К чему может это привести? По мнению некоторых специалистов, это может повлечь за собой поистине катастрофические последствия - резко снизится урожайность сельскохозяйственных культур, 150 видов из которых опыляются пчелами. Даже по самым скромным расчетам, стоимость урожая, ежегодно получаемого благодаря пчелам, составляет 10 млрд российских рублей.

 Екатерина Мушталева

Специалисты называют несколько причин сокращения популяции пчел. Одной из значимых являются различные вирусные и грибковые заболевания пчел. В Удмуртской Республике, например, в ходе проведенного мониторинга эпизоотического состояния пчелиных семей, обнаружено, что почти 77,5 % из обследуемых заражены грибковым заболеванием под названием «Аскосфероз». (Аскосфероз - инфекционная болезнь пчелиных семей, вызываемая грибом Ascosphera apis; поражаются пчелиные личинки в 3-4-дневном возрасте, что приводит к ослаблению пчелиных семей. - прим.автора)

Бороться с этой болезнью можно разными путями. Первый - посредством лекарств, выпускаемых химической промышленностью. Опасность применения состоит в том, что зачастую пчеловоды превышают рекомендуемые дозы, и часть лекарств попадает в мед, что может негативно сказаться на здоровье людей, потребляющую эту продукцию. Перспективным решением данной проблемы, как считает мой научный руководитель, доктор наук, доцент С.Л. Воробьева, является второй путь - обработка пчёл лекарственными препаратами, состоящими из натуральных компонентов, таких как чеснок, горькая полынь с добавлением аскорбиновой кислоты. Сочетание данных компонентов позволяет создать комплексный препарат мультифункционального действия: профилактического, стимулирующего и антиоксидантного характера. Светлана Леонидовна увлекла меня своими идеями, и я с удовольствием подключилась к разработке этого препарата.

Основным действующим веществом является аллицин, который образуется при измельчении долек чеснока. Он обладает противомикробным и противогрибковым действием, что подтверждают лабораторные исследования. Главным критерием оценки эффективности использования данного препарата является медовая продуктивность. В семьях, обработанных данным раствором, заметно снизилась гибель личинок пчел, и, соответственно, произошло возрастание общей массы пчелиной семьи к периоду медосбора. Это способствовало увеличению медовой продукции на 13,8 кг по сравнению с группой пчелиных семей, не прошедших обработку.

Таким образом, можно сделать вывод, что применение натуральных профилактических средств для обработки пчел способствует не только лечению пчелиного расплода, но и получению экологически чистой медовой продукции.
На перспективу мы ставим задачу изучить влияние других компонентов в составе комплексного препарата для лечения пчел от аскосфероза. Как раз на эти цели и пойдут средства, которые получили в рамках конкурса «УМНИК 2015».

Екатерина Мушталева, студентка 4 курса зооинженерного факультета

«Здоровье в наших руках»

Ижевская ГСХА для меня – это лучший вуз Удмуртской республики, и я горжусь тем, что учусь именно здесь. Наш вуз готовит конкурентоспособных специалистов. В академии созданы все условия для того, чтобы студенты могли получить качественное образование, заниматься научной работой и участвовать в различных конкурсах и конференциях.

 Татьяна Витвинова

В 2011 году, обучаясь на втором курсе, я принимала участие во Всероссийской студенческой конференции «Студенческая наука в реализации государственной программы развития сельского хозяйства Российской Федерации». Тогда я работала над темой «Использование сиропа солодки в производстве йогурта», и по результатам конференции получила 2 место. В дальнейшем, на третьем и четвертом курсах, я работала над технологией получения нового йогурта с добавлением различных растительных компонентов (пшеничные отруби «Рекицен-РД», сироп корня солодки, семена льна). В этом году свои разработки представила на конкурс «10 лучших инновационных идей Удмуртской Республики». Моя работа получила признание. Проект «Разработка кисломолочного продукта (йогурта) «Здоровье в наших руках» вошел в десятку победителей . Большое спасибо моему научному руководителю - Г.Ю.Березкиной, кандидату с.-х. наук, доценту кафедры ТППЖ!

31 октября 2013 года в Ижевской ГСХА проходил отборочный тур по программе «Участник молодежного научно-инновационного конкурса». По итогам отборочного тура выбрано 9 участников, которые будут представлять Ижевскую ГСХА в финале конкурса «УМНИК». Я вошла в список финалистов. Для меня это - очередной виток в стремлении к новым начинаниям и идеям. Мы будем стараться держаться на высоком уровне и достойно представлять нашу академию.

Татьяна Витвинова, студентка 4 курса зооинженерного факультета

Разрабатываем безопасный препарат

 Вероника Трофимова

На конкурсе я выступала с проектом «Разработка экологически безопасного препарата для обработки пчелиных семей». Над проектом работали вместе с моим руководителем, доцентом кафедры кормления и разведения сельскохозяйственных животных, кандидатом с.-х.наук С. Л. Воробьевой.

Сутью проекта - разработка экологически безопасного препарата, способствующего сохранению естественного иммунитета пчел и изучение его влияния на жизнедеятельность пчелиных семей. Частое использование лекарственных препаратов приводит к снижению естественного иммунитета пчел, что, в свою очередь, заставляет пчеловода многократно обрабатывать пчелиные семьи. На этом основании мы решили разработать свой профилактический препарат, действующим веществом которого являются биологически активные вещества растений – фитонциды. Препарат не наносит вред здоровью пчелиных семей, оказывает профилактическое действие в борьбе с аскосферозом.

Участие в УМНИКе оставило массу впечатлений. Это было мое первое выступление перед аудиторией. Непросто было собраться и выступить перед комиссией и публикой, перебороть свое волнение, сосредоточится и отвечать на задаваемые вопросы. Надеюсь, опыт публичного выступления даст силу собраться с мыслями и отлично защитить свой проект на финальном этапе конкурса УМНИК.

С этим проектом я также участвовали в конкурсе «Десять лучших инновационных идей студентов Удмуртской Республики» и вошла в число победителей. В перспективе планирую написать дипломную работу по этой же теме.

Вероника Трофимова , студентка 4 курса зооинженерного факультета

Победители конкурса по программе "УМНИК"

• Вероника Трофимова
• Татьяна Витвинова
• Екатерина Мушталева
• Анетта Ломаева

Призеры студенческих олимпиад

• Юлия Беляева
• IV Международный фестиваль «Пермский период»
• Призер III этапа Всероссийского конкурса

 Спортивные достижения

• Дмитрий Япаров, призер Олимпиады в Сочи
• Алексей Бабушкин
• Анастасия Калашникова

Хочешь научиться верховой езде? Приходи в учебно-опытную конюшню, научим!

Много ли вузов могут похвастаться тем, что имеют учебно-опытные конюшни (УОК)? Уверяю вас, единицы! Среди аграрных вузов УОК имеется всего в двух: Ижевской ГСХА и РГАУ - МСХА им. К.А. Тимирязева.

Ирина Ланшевкина и Никита Воронов

Наша УОК это не просто конюшня, а целый комплекс, состоящий из клинического корпуса, конюшни с левадами и собственного манежа. Здесь у нас проходят лабораторно-практические занятия по таким дисциплинам, как коневодство, акушерство, зоогигиена, разведение сельскохозяйственных животных. В прошлом году на базе УОК вновь начал работать кружок верховой езды, который посещают все желающие научиться кататься на лошади.

Страшно? Это только на первый взгляд! На конюшне, конечно, есть лошади «с характером», но наши студенты работают с теми животными, которые имеют спокойный нрав. Наши лошадки удивительно доброжелательные существа, общение с ними идет только на пользу!

Кружок верховой езды входит в курс социальной адаптации - это уникальная возможность для студентов-первокурсников научиться верховой езде абсолютно бесплатно!

Ирина Ланшевкина

Специально для читателей нашей газеты подготовила мнение Яны Александровой и Юлии Ковалёвой, которые впервые сели в седло.

Яна Александрова:
С первого же практического занятия на нас посыпались термины, которые означали определённую деталь седла или оголовья. Нас уже пытались научить ездить рысью, что оказалось тяжёлым делом. А ведь со стороны посмотришь, вроде бы все легко и красиво!

Юля Ковалева:
Обучаться верховой езде очень нравится. На первых порах напрягает немного то, что приходится прибираться на конюшне. Но какое животное не требует ухода?! На конюшне царит атмосфера некой величественности. Ведь лошадь не только средство передвижения, но и друг, который старается познать человека, так, как и человек старается познать лошадь. У нас очень хорошие тренеры, к новичкам относятся благожелательно, никакого негатива на занятиях нет. Лошадей они для нас выбирают спокойных, послушных и общительных.

Ирина Ланшевкина, студентка 222-ой группы зооинженерного факультета (студенческая газета «Зооинженер», №1)

Лимонка нам поможет

Учебно-опытная конюшня нашей академии является основной базой в проведении лабораторно - практических занятий по таким дисциплинам как коневодство, акушерство, зоогигиена, разведение сельскохозяйственных животных, специализации на 5 курсе зооинженерного факультета и др. На территории УОК построен современный клинический корпус для факультета ветеринарной медицины. В конюшне на сегодняшний день полтора десятка лошадей, у студентов есть возможность изучать и сравнивать экстерьерные особенности представителей верховых, рысистых и тяжеловозных направлений, осваивать технику запряжки в русскую упряжь, постигать азы ухода за лошадью. Даже самые боязливые студенты привыкают к животным рядом с такой добрейшей лошадкой, как наша Лимонка. Но немногие из нас знают, что учебно-опытная конюшня была одним из первых подразделений, которая появилась в нашем вузе. Восполнить пробел в наших знаниях взялась студентка 3 курса зооинженерного факультета Анна Биянова. Беседовала она с доцентом кафедры кормления и разведения животных зооинженерного факультета С.П.Басс.

- Светлана Петровна, насколько нам известно, учебно – опытная конюшня переехала в Ижевск из Москвы при переводе Московского зоотехнического института коневодства в столицу нашей Республики. Расскажите подробнее об этом, пожалуйста!

- Да, 18 августа 1954 года Московский зоотехнический институт коневодства был переведен в г.Ижевск. На момент переезда в институте коневодства была хорошая учебная база, в её состав входила также учебно-опытная конюшня. В г. Ижевск было перевезено 30 голов лошадей пятнадцати пород, в том числе чистокровные английские, арабские, ахалтекинские, рысистые и тяжеловозные, вятская и др. Первым директором учебно-опытной конюшни (УОК) тогда был назначен А.Н.Бабушкин, а учебными мастерами Я.А. Бабинцев, А.П. Князев, В.И. Бибичев. Лошади находились в деревянной конюшне, воду для них доставляли в бочках, на телегах.

- А когда была построена новая конюшня?

- В 1968 году была построена новая конюшня на 32 головы с водопроводом и манежем размером 21х9 м, а также учебный класс и различные подсобные помещения. Всё это позволило более продуктивно проводить подготовку лошадей и всадников к соревнованиям.

- Студенты участвовали в соревнованиях?!

- Студенты института с энтузиазмом осваивали не только учебный процесс, но и всерьёз увлекались конным спортом, поскольку для освоения мастерства были специалисты, прекрасно знающие и разбирающиеся в тонкостях конного спорта. Уже в марте 1956 г. 10 студентов, и 9 голов лошадей были отправлены на соревнования в г. Ростов.

Большой вклад в дело развития конного спорта среди студентов внесли А.П. Степашкин, Я.А. Бабинцев, отдавших почти полвека служению нашей академии и много лет проработавший учебным мастером Г.Н. Седельников. Силами тренерского состава учебно-опытной конюшни была подготовлена большая армия спортсменов: около 200 третьеразрядников, 150 спортсменов 1 и 2 разрядов, 20 – кандидатов в мастера спорта, 6 мастеров спорта, 9 судей по конному спорту. Спортсмены-конники были активными участниками всех парадов, а также принимали участие в различных городских культурно-массовых мероприятиях.

- Осталась ли сейчас школа верховой езды?

- Да, школа верховой езды существует и сейчас. Помимо основной функции, которая несет учебно-опытная конюшня – это проведения занятий со студентами, второй немаловажной функцией является обучение верховой езде, подготовка спортсменов. Но былая слава нашей школы осталась, к сожалению, в истории.

- Верховая езда перестала пользоваться спросом?

-Да, к сожалению. Раньше было много студентов-спортсменов, которые приходили, занимались. А сейчас среди студентов верховая езда пользуется меньшим спросом, но, тем не менее, желающие есть. К сожалению, участвовать в крупных российского масштаба соревнованиях мы не можем себе позволить, т.к. ограничены в финансовых возможностях. Наши спортсмены участвуют пока в соревнованиях регионального уровня. Но мы очень надеемся, что былая слава наших конников снова вернется!

 (Студенческая газета «Моя академия», №14-15)